napi braille, napi rovásírás

A bejegyzés megtekintése az Instagramon

Rovás feladatok (@rovas_feladatok) által megosztott bejegyzés

mese dömping

 Arra gondoltam, hogy az utóbbi évben írt meséimet, felteszem, olvashatóvá teszem számotokra.

Az első mese több részletben fog megjelenni.

A sellő és az óceánkutató. Andersen a  kis hableány című meséje inspirált, de nem a mese átdolgozása volt a cél, inkább csak a hangulatát emeltem át. Más a mese mondanivalója.

A letölthető pdf elérhetősége itt: 

Képformátum, balról olvasva:

Braille 5. lecke

A mikulás  napi új jelek az alábbiak:

r=⠗    ;B1-2-3,J2

d=⠙    ;B1,J1-2

i=⠊    ;B2,J1

ó=⠪    ;B2,J1 J3

g=⠛    ;B1-2,J1-2

ábel, bábel, pál
árpád, dáridó, óda, tópart
Az alsó sort próbáljátok megfejteni!
Lejjebb csak néhány jelet érintő gyakorló táblát láthattok. 
Ha van Braille jelíró készséged, 
(itt nem képességet jelöl, hanem szerszámot lásd a 3. pontot: https://www.arcanum.com/hu/online-kiadvanyok/Lexikonok-a-magyar-nyelv-ertelmezo-szotara-1BE8B/k-33922/keszseg-354E9/ )
akkor gyakorolj, gyakorolj!





b eeéé   iii  ll  pp  rrr
óó sss,szsz  tyty,tt   ggg

Góbé Új Dal! : Nádas

 A Mikulás nagy ajándékot hozott!

A Góbé új dallal rukkolt elő, sőt a közönséget játékra hívta: az új videó klip rendezésére!

Ha követed az Insta oldalukat, akkor elolvashatod az infókat, mit hogyan kell tenni.

https://www.instagram.com/p/DR48cNZDq3p/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

A honlap emlitett linkje, ahol a munka folyik: https://gobeband.com/nadas-interaktiv-klip/

Nagyon jó móka!

Én már elküldtem az összeállított videó verziómat, Tedd meg te is!

Az új album sem marad sokáig kiadatlan.

Az egész miért is fontos nekem? Hisz nem is zenei blogot írok.

Hát csak azért, mert a legutóbbi rovásos videómat pont az ő zenéjük inspirálta.

https://youtu.be/086gC0pMW-8?si=fMlJPvxfBg5vDoSz

  

Braille gyakorlás és a 4. lecke

 Este van. Itt van az idő a braille gyakorlására.

Az első gyakorló táblán a jeleket különválasztottam. Gondoltam, így talán jobban felismerem a jeleket. 

Az  a és az á jel még most is csak úgy különböztethető meg számomra, ha az alatta vagy a felette levő sort is vizsgálom. A betűk közötti üres területek még nem mondanak semmit. Főleg nem ekkora szóközzel. 

A jelek természetesen balról olvasva: 

1. sor : á   a   a   sz   sz   s    t    t    l

2. sor : l   a   a   ty   t    sz   s    p    t   b

3. sor : ss  tt  l   b    e    b    e  

Jól érzékeled, van benne új betű is.

Folytassuk a gyakorlást!

Itt egymás mellett közvetlenül érintkeznek a betűk. A gyakorlat célja az volt ,hogy értelmezni tudjam az egyes jeleket.

Próbáld meg te is! 

Ha van már braille író szerszámod, akkor gyakorold te is tapintással!

ty, ty, s, s, ty, t, sz, s, t, l, b, l, t, sz

Ne sajnáld rá az időt! Nem fog azonnal menni. Valakinek gyorsabban, valakinek lassabban megy a tanulás. Ráadásul ez az érzékszerved szinte semmit nem volt használva, tehát meg kell tanulni vele "látni."

Ha már úgy gondolod, alakul a dolog, akkor itt van a kövi lecke.

Vegyük át az  ismert jeleket!

a=⠁⠀  ;B1  

á=⠈    ;J1 

b=⠃    ;B1-2

c=⠉    ;B1,J1                   

e=⠑    ;B1,J2

é=⠡    ;B1,J3

l=⠇    ;B1-2-3  

p=⠏    ;B1-2-3,J1

s=⠎    ;B2-3,J1

sz=⠱   ;B1,J2-3

t=⠞    ;B2-3,J1-2  

ty=⠳   ;B1-2,J2-3

Karácsonyi kuckózáshoz

Ismét megosztom a verses mese :  Kis fiú és a barátság című "remekművem"  videó linkjét.

Élveztem írni, élveztem készíteni a videót. Aki figyelemmel kíséri az ügyködéseimet tudhatja hogy egy nagyobb munka apró előfutára, de hogy valójában végig tudom -e vinni a folyamatot, azt majd a jövő eldönti. Mindenesetre itt a link, gyakoroljátok az olvasást élvezzétek a kisfiú barangolását és próbáljátok kitalálni merre fog haladni az útja. Rókával vagy anélkül, megtalálja -e a barátját vagy sem. Persze a történet második videója is fenn van, ha van elég kitartás, akkor azon is gyakorolhattok. 

 

 https://youtu.be/tTGy2GKyMjY?si=MHdpB6Q9OYCnc8dQ

Immár a Scribden is olvasható Karolina és Leopold története

Karolina és Leopold rovásírásos képregény 1. rész by RovasFeladatok

Jó reggel!

Csak beköszönök,

Hogy jól kezdődjön a napotok, elhoztam az új videó linkjét https://youtu.be/086gC0pMW-8

Elkészült az új videó!

A napokban elérhetővé teszem a You Tube- on 

Az idézetből, kitaláljátok melyik Góbé dalt dolgoztam el?

 

olvasás gyakorlás.. ujjal

 Nem készítettem leckét, de olvasási gyakorlatot igen, hogy tudjak gyakorolni.

Braille 3. lecke

Előre bocsátom, hogy ezen a héten ez az utolsó lecke. 

Rájöttem, idő kell ahhoz, hogy a jeleket ne csak a szemünkkel fogjuk fel, hanem a tapintásunkkal is.

Az olvasási feladat alatt  kitérek arra is, hogy mire kell figyelni tanulás közben. 

Minden nehézséget amit tapasztalok az olvasás elsajátítása közben megosztom veletek is.

A mai napi jelek:

sz: ⠱ ;B1 J2-3
e: ⠑ ;B1 J2

szebb, beszáll, láss, tele, szelet,

átszel, tett, beszálás(rossz pöttyözés), átszállás,

áttellel (rossz pöttyözés), letelt, telt, bese

Kapásból látszik, hogy nem egyszerű ezzel a lyukasztóval írni.

A fonákján dolgozom,  ezért az írást fordítva kell elkészítenem, és sajnos a pici jeleket nehéz követni, könnyű eltéveszteni melyiket jelet írtam és melyiket nem.

A braille olvasás elsajátításához viszont pont megfelelő.

Legfeljebb majd jobban figyelek.

Nem akartam kicserélni a képet, mert ebből is tanulunk.

Az olvasással kapcsolatosan pedig az az észrevételem, hogy a hasonló jeleket eléggé nehéz most még elolvasom.

A problémát jelenleg az   s : ⠎és a t : ⠞ tapintással való megkülönböztetése okozza.

Ezért most az eddigi írásokat akarom gyakorolni, és adok nektek is időt, hogy beszerezzetek valami hasonló íróalkalmatosságot.

Braille 2. lecke

 Két új jel.

s=⠎    ;B2-3,J1

t=⠞    ;B2-3,J1-2        

A mai feladatban már 6 jellel tudunk szavakat olvasni.

sás, sál, saláta

tát, tas, tata, tábla

lát, tál, talál

batáta

Az ujjal való olvasást veletek együtt, most kezdem én is intenzívebben gyakorolni. Eddig csak hébe - hóba, a gyógyszeres dobozok segítségével próbálkoztam.

Most hogy ez a csuda braille író rendelkezésemre áll, észrevettem, hogy vannak és azt hiszem lesznek is olyan jelek, amiket nehezebb lesz beazonosítani.

Ilyen az "a" = ⠁ és "á"= ⠈, 

vagy az "L"= ⠇ és majd az ly .

A különbség csak annyi, hogy a jobb vagy a bal oldalon állnak a pontok.

Ezt csekély tapasztalatom szerint úgy lehet beazonosítani hogy

az ujjadat a feljebb lévő sorra, vagy a lejjebb lévő sorra vezeted.

Ekkor megpróbálod megfigyelni jobb vagy bal oldalon sorakoznak- e a jelek. Persze később már azt hiszem gyorsabb lesz és a pontok közeinek távolsága már egyértelműen kiadja melyik jelről van szó.

És az sem elhanyagolható hogy végül is magyarul próbálunk olvasni. Csak egy kicsit másként.

Ez olyasmi lehet mint amikor a nyomtatott latin betűket tanultuk az iskolában. Az l és az  I  különbsége most se látszik, de tudjuk hogy Az egyik a nagy i a másik pedig a kis L. Persze nem mindegy milyen betűtípus.

Tehát a tapasztalat helyére teszi majd a dolgokat.

Bizzunk benne.

Ismét Braille: lecke 1.

Elkezdem ismét a Braille írás népszerűsítését. A gyakorlatok amiket megosztok veletek, nem hivatalos oktatási terv alapján készülnek, ennek ellenére azt hiszem hasznos lehet majd. Ha a tapintás érzékelésedet új kihívás elé szeretnéd állítani, tarts velem!
Kezdjük a legelején. A Braille abc a vakok és a gyengén látók számára készült, információ rögzítésére szolgál. Az abc betűi enyhén kidomborodnak az írást hordozó felületről. Tapintás segítségével (is) olvashatóak. 
Minden jel hat cellából áll, amelyek két oszlopba és három sorba rendeződnek. A cellák értéke attól függ, hogy tartalmaznak-e domború pontot, vagy sem. Tudtommal nincsenek megkülönböztetve a kis és nagy betűk.

(f)

Ímhol az első lecke:

Ismerjük meg az "a" és a "b" braille betűt.

a=⠁⠀
b=⠃

Direkt nem helyeztem a pöttyöket négyzetrácsba.

Látható hogy az "a" bal oldalon az első sorban helyezkedik el. B1

A "b" szintén a bal oldalon de az első és második sorban. B1-2

Ezeket a kódokat most csak segítség képpen teszem ki, hátha könnyebb így memorizálni a jeleket. 

Az első olvasási feladat nem lesz túl nehéz. 

Olvasd ki, természetesen az olvasási irány balról jobbra halad. 

ab ab ab ab ab ba ba ba ba 

baba baba baba baba baba 

Hogy a tapintásodat is fejleszteni tudd, több lehetőséged is van.Egy jópofa és egyszerű írószerszám segítségével gyorsabban fejlődsz. 

 (Temu)

Olcsóbb megoldás a gyógyszeres dobozok gyűjtögetése. Észrevetted hogy minden dobozon megtalálhatóak a Braille jelei?

Tegyünk még két betűt a többi mellé: 

L=⠇      ;B1-2-3 
á=⠈  ;J1

Ha már ennyire nagy tudásúak vagyunk akkor ugorjunk neki ennek a feladatnak:

bab báb bab bab bab abba
báb báb báb báb láb láb láb

 

Várlak a következő leckében, ami hamarosan megjelenik.

 

  

Alakul a vidi

Azt hiszem a képi anyag elkészült. Bár a főcímen lehet változtatok még, de lehet hagyom a csudába...Most egy jó pár nap következik mire a rovás szöveget elhelyezem. Még nem tudom milyen módszerrel . Amúgy sem  kis  dramaturgiai feladat lesz! Nagyon élvezem. Remélem kíváncsian várjátok a végeredményt. Én is :D

Egy is előzetes: szokásomhoz híven a kaleidoszkóp - mandala megoldás most is jelen lesz a videóban.

A november az idén ködbe burkolódzott

A bejegyzés megtekintése az Instagramon

Rovás feladatok (@rovas_feladatok) által megosztott bejegyzés

Újabb betekintés a jelenlegi videó készítésébe

A bejegyzés megtekintése az Instagramon

Rovás feladatok (@rovas_feladatok) által megosztott bejegyzés

Egy Góbé népdalfeldolgozással készülök

 

Ebből a képből nem sok minden derül ki, de higgyétek el, fontos utalásokat jelenítettem meg.

Nagyon klassz lesz a dal szövegével játszani, mert eszperente szöveget is tartalmaz, szinte kiabál a rovásos megjelenítésért.  

A képeket Synfig Studióval szerkesztettem meg, a videó pedig most is Kdenlive-vel készül.

Még nem tudom a megjelenés időpontját, mert biztos többször módosítok a videón, és a szöveg is elég hosszú lesz.

Gyönyörű ősz

Csodálatos hónap az október. Tölts te is minél több időt a szabadban!   

A bejegyzés megtekintése az Instagramon

Rovás feladatok (@rovas_feladatok) által megosztott bejegyzés

megszűnik az ATW rovás oldalam

 

Az ATW -től tájékoztatást kaptam, hogy megszűnik az ingyenes szolgáltatás, de van lehetőség átköltöztetni a weboldalt. Úgy gondoltam nem élek vele. Ha valamit szeretnétek róla letölteni, akkor még most tegyétek meg. Ha jól értelmezem a mailt, akkor október 10-ig elérhető az oldal.

http://rovasoldal.atw.hu/

Az utolsó Lovas Junior magazin

 

Néhány napon belül sajnos a Lovas Junior utolsó száma fog megjelenni.

Annak idején felkértek, amikor a befejezés gondolata felmerült, hogy készítsek videókat. Emlékeztek még rájuk?

https://youtu.be/5NnHQ7S_I44?si=r44cnGovHFwd8O7R

https://youtu.be/l-MpQ_G7bFA?si=n7u29svPgv6-f7l6

Talán lesz folytatás, még nem tudom. Egy biztos, hogy a saját csatornámon továbbra is feltöltöm a zenés rovásos videókat amiket kigondolok. Nézzétek meg és lájkoljátok ha tetszik, és ne felejtsétek el megosztani a hasonló érdeklődési körű ismerőseitekkel.  

https://www.youtube.com/@Margaristina

Elkészült az új videó

Ezen a linket találhatod meg az új videót.

Meglepi, nem mondom meg melyik dal az, de tuti ismered.

Látogass el a YouTube csatornámra:

 https://youtu.be/fPO23bDFB7Y

rejtett apróságok

 

Újabb részletet mutatok meg  a készülő videóból. 

Kíváncsi vagy hogy  hogyan néz ki valójában ez a két alak a munkafájlban? Hát így:

Új videó készül

 

Animációval, zenével és persze rovással.

Egy olyan népdalhoz készítek videót, amit nagyon de nagyon sokan ismertek. 

Az elkészültéig legyen titok melyik az.

Sokáig tart, mert még tanulom ennek a programnak a használatát, és lehet hogy nem is sikerül tökéletesen megvalósítanom az elképzeléseimet. De nagyon igyekszem.

Karolina és Leopold : A szabadság (és egyéb visszatekintés)

Átmentettem az instáról a 7. részt. 

Ezen a linken minden eddigi rész elérhető. 

https://drive.google.com/drive/folders/1FZo9rrcn9AMZyh3x-oUY48pcYq5uVHtw?usp=drive_link

Még nem készítettem el a folytatásokat. Mindig tervben van hogy nekiugrok, rengeteg az ötlet, de most valahogy nem tudom rávenni magam. 

Addig is olvasgassátok a régieket. A verses mese eddigi elkészült részeit  elérhetitek itt is  https://drive.google.com/drive/folders/1zEEM8dUqsy-wefS3v9wSi24sZcboN8FS?usp=drive_link

Vagy ha videóformátumban szeretnétek akkor az első kupac itt van a YouTube-ról

https://youtu.be/tTGy2GKyMjY

itt pedig a második kupac:

https://youtu.be/l7Q0u6m5DKs

A karakter elütéseket jelezzétek nekem kommentben. 

A  "k" - val kapcsolatos megjegyzéseket nem fogom figyelembe venni. Maradjunk annyiban hogy nézetem szerint  az akasztó alakú jel  az "ak " állandósult szótagjel, nem szóvégi "k" jel és nem is kezdő nagy k (K). Minden más elütéssel kapcsolatos észrevételt szívesen fogadok.   

Mielőtt zsigerből írnátok a megjegyzéseket kérlek titeket hogy tanulmányozzátok át  az össze rovás jelkészletet (Magyar Adorján , Forrai Sándor , Rovás Szabvány ...) és ha valóban elütésnek vélitek, akkor írjatok csak meg. Előre is köszönöm a segítséget.

Jó és hasznos időtöltést, kikapcsolódást kívánok.

A facéről a Discordra

 Áttelepülök végérvényesen a facebookról a Discordra.

Gyere légy te is tag: 

https://discord.gg/34Vg22G9nB

A Gyökér című videót itt is megnézheted

Az elmúlt néhány nyitott blog nap számomra elég tanulságos volt. Már az első  nap  is jöttek a látogatók, főleg a régi videókra. Az elemzések szerint nem botok  voltak.  Köszönöm annak a néhány embernek, akik a hosszabb kihagyás ellenére is direktben, link  vagy kereső felhasználása nélkül látogatott el ide. Nekik köszönhetően nyitva tartom a blogot, a 24 -ei zárást egyelőre felfüggesztem.

Egy videón belül : Randnóti Miklós, Misztrál, rovás

 Készítettem egy új videót, melyet Radnóti Miklós Gyökér című  verse és a Misztrál együttes  ugyanezen vers zenei feldolgozása inspirált. 

Ha van kedved tekintsd meg a YouTube csatornámon: 

https://www.youtube.com/@Margaristina/videos 

A gyökérben erő surran,
esőt iszik, földdel él
és az álma hófehér.
 
Föld alól a föld fölé tör,
kúszik s ravasz a gyökér,
karja akár a kötél.
 
Gyökér karján féreg alszik,
gyökér lábán féreg ül,
a világ megférgesül.
 
De a gyökér tovább él lent,
nem érdekli a világ,
csak a lombbal teli ág.
 
Azt csodálja, táplálgatja,
küld néki jó ízeket,
édes, égi ízeket.
 
Gyökér vagyok magam is most,
férgek között élek én,
ott készül e költemény.
 
Virág voltam, gyökér lettem,
súlyos, sötét föld felettem,
sorsom elvégeztetett,
fűrész sír fejem felett.

 

❤️🤍💚 Augusztus 20.- István a király rovás átirat

 (A blog ünnepi nyilvános nyitvatartási ideje: 2025.aug 18- aug 24.)

A generációm hatalmas kedvence ez a műalkotás. Utolérhetetlen, kihagyhatatlan, örök érték. 

A drive-omon megtalálod az István a király rovás átiratát. A hozzáféréshez engedély és Gmail fiók kell.

Karakter elütés esetén kérlek írd meg a megjegyzésben.

https://drive.google.com/file/d/10zZEhmJPx3H4wYPCnSXe-emB5B7DazTU/view?usp=drive_link

Ha esetleg még nem találkoztál volna vele, akkor most itt a lehetőség, olvasd a szöveget és hallgasd vele együtt ezt a nagyszerű rockoperát.

A belőle készült film pedig igazi klasszikus.

Az István, a király rockopera (Szörényi Levente zenéje, Bródy János szövege) 1983-ban mutatkozott be, és már az ősbemutató is óriási társadalmi-történelmi jelentőséggel bírt.

1984-ben készült a tévéfilm (rendező: Koltay Gábor) vonatkozik, amely a városligeti, illetve a városmajori szabadtéri előadás alapján forgatták.

A történeti-társadalmi háttér

• A film és a színpadi bemutató a késő Kádár-korban született, amikor a rendszer már engedett bizonyos kulturális nyitásokat, de a nemzeti témák még mindig érzékenyek voltak.

• A mű központi kérdése – István államalapítása és Koppány felkelése – nagyon rezonált az akkori Magyarország helyzetére: sokan áthallást láttak benne a „nyugat felé fordulás” és a „nemzeti hagyományok” konfliktusában.

• A rockopera és a film szinte azonnal nemzeti eseménnyé vált, ahol több tízezer ember gyűlt össze a szabadtéri előadásokra.

A film érdekességei

• 1984-ben mutatták be a Magyar Televízióban, és rögtön hatalmas siker lett.

• A film sajátos keveréke a koncertfelvételnek és a dramatikus játékfilmnek: élő színpadi felvételek, közelképek, montázsok váltakoznak.

• A szereplők ikonikusak lettek:

  • Pelsőczy László (István),

  • Varga Miklós (István énekhangja),

  • Deák Bill Gyula (Torda, a táltos),

  • Vikidál Gyula (Koppány),

  • Sebestyén Márta (Gizella),

  • Kulka János (Laborc).

Körülötte kialakult „történetek”

• Sokak szerint a hatalom engedélye azért született meg, mert az előadás megfelelt a hivatalos történelmi narratívának (István győzelme a „haladás” nevében). Ugyanakkor a közönségben sokan inkább Koppány tragikus alakjával azonosultak.

• A film és a dalok nemzedéki élménnyé váltak: az 1980-as évek ifjúsága számára egyszerre jelentett kulturális lázadást és nemzeti összetartozást.

• A bemutató után több külföldi magyar közösséghez is eljutott, és sokan a „magyar identitás újrafelfedezésének” tekintették.

Kulisszatitkok és érdekességek

1. A bemutató, mint titkos forgatás

A művet eredetileg nyilvános forgatásként tervezték, ám a hatalmas érdeklődés miatt maga az ősbemutató vált a fő produkcióvá. Az előadás helyszíne a Városligeti Szánkódomb lett (később Királydomb), ahol hét alkalommal, körülbelül százezer néző előtt zajlott le Egyébként...Wikipedia.

2. Hatalmi közbenjárás kellett a bemutatóhoz

Mivel az 1980-as években augusztus 20. még hivatalosan «az új kenyér ünnepe» és «az alkotmány napja» volt, Koltay Gábor rendezőnek közbenjárást kellett kérnie Maróthy Lászlónál, az MSZMP budapesti bizottságának első titkáránál, hogy engedélyezzék az előadásokat Egyébként....

3. Rendszerszimbolika és allegória

Politikai szempontból különösen érdekes olvasat született a rockoperáról: István alakja gyakran párhuzamba állítható volt Kádár Jánossal („meg kellett tenni, amit meg kellett”); Koppány pedig a múltba ragadt, nemzedékeket képviselő hagyományőrzőként értelmezhető. A mű – bár nyíltan nem lázadt – mégis beemelte az állami narratívába nehezen illeszthető témákat, mint a lázadást és a valláskritikát Wikipedia.

4. Pop-artos vizuális stílus a filmben

A rockopera-film különleges vizuális nyelven született: a színpadi előadásra épülő felvételt pop-artos effektek, animált elemek és szertelen, rockos vágástechnika teszi egyedivé Uránia Nemzeti FilmszínházNFI.

5. Művészet és rock, az Illés generációtól

A produkció – amelynek zenéjét Szörényi Levente, szövegét Bródy János alkotta – nemcsak szimfónikus elemeket, hanem a rockzene legismertebb szólistáit is bevonta. Az Illés együttes tagjai már a ’70-es években gondolkodtak egy magyar rockoperán, és először Attila, a hunok királya is szóba került Egyébként...Nemzeti Archívum.